Wymarzone zawody nastolatków — OECD
Aspiracje zawodowe ponad 500 000 15-latków z 79 krajów: koncentracja marzeń, automatyzacja i rola doradztwa zawodowego.
Czytaj opracowaniePorównywarka rankingów, progów punktowych z ostatnich 5 lat, opinii rodziców i dojazdu MPK — plus test predyspozycji RIASEC. Już niedługo. Najpierw Wrocław, potem cała Polska.
Bez spamu. Jeden e-mail w dniu startu — i tyle.
Dane zamiast opinii
Sześć faktów z badań, które opracowaliśmy źródłowo.
szkolnych doradców wskazuje trudność w samodzielnym podjęciu decyzji jako najczęstsze wyzwanie uczniów przy wyborze szkoły ponadpodstawowej.
Źródło: IBE PIB 2026 — nasze opracowaniezawodów wskazywanych przez młodych jest zagrożonych automatyzacją w ciągu 10–15 lat (średnia dla krajów OECD).
Źródło: OECD 2020 — nasze opracowaniedoradców prowadzi rozmowy indywidualne w ramach pracy doradczej, choć świadczy je aż 86% — większość robi to nieformalnie.
Źródło: IBE PIB 2026 — nasze opracowaniebadanych, zależnie od wielkości miejscowości, dostrzega rodziców narzucających dzieciom ścieżkę zawodową — od 44% na wsi do 71% w największych miastach.
Źródło: IBE PIB 2026 — nasze opracowaniedziewcząt i 47% chłopców spodziewa się pracy w jednym z 10 najpopularniejszych zawodów — marzenia zawodowe skupiają się, a nie różnicują.
Źródło: OECD 2020 — nasze opracowaniemłodych planuje poziom edukacji lub kwalifikacji niższy niż zwykle wymagany w zawodzie, który wskazuje — widzi zawód, ale nie całą drogę do niego.
Źródło: OECD 2020 — nasze opracowanieCzytelnia
Aspiracje zawodowe ponad 500 000 15-latków z 79 krajów: koncentracja marzeń, automatyzacja i rola doradztwa zawodowego.
Czytaj opracowanie
Jak naprawdę działa szkolne doradztwo: 49 zestawów danych, 10 kluczowych obserwacji i 13 rekomendacji z badania 300 szkół.
Czytaj opracowanie
Krótka strona dla rodzica: osiem zestawów danych o roli rodziców przy wyborze szkoły — z uczciwym zastrzeżeniem, czyj to głos.
Czytaj opracowanieCo dochodzi w pełnej wersji
Pracuję nad nimi z rodzicami i uczniami w prawdziwych wywiadach. To nie są pomysły z głowy — to odpowiedzi na realne pytania, które padły w pierwszych sesjach testowych.
Czytelniejsza obsługa na telefonie, mniej klików i jasna nawigacja. Całość projektujemy pod ósmoklasistę i jego rodzica.
Krótka ankieta, która pokazuje, jaki profil zawodowy do Ciebie pasuje — zanim wybierzesz profil klasy.
Czytelny PDF z Twoim rankingiem, profilem RIASEC i listą klas do dyskusji z rodzicami albo doradcą.
Po Wrocławiu — Warszawa, Kraków, Poznań, Gdańsk i mniejsze ośrodki. Stopniowo, ale konsekwentnie.
Porównywarką szkół ponadpodstawowych, która zbiera w jednym miejscu dane rozproszone po wielu źródłach — rankingi, progi punktowe z ostatnich pięciu lat, opinie i informacje o dojeździe komunikacją miejską — żeby uczniowie i rodzice mogli świadomie wybrać szkołę. Zaczynamy od Wrocławia.
Dla uczniów ósmych klas, ich rodziców oraz doradców zawodowych. Serwis powstaje w rozmowach z prawdziwymi rodzicami i uczniami — funkcje odpowiadają na pytania, które padły w sesjach testowych.
Z publicznych i źródłowych zbiorów: rankingów, progów punktowych z ostatnich pięciu lat, opinii o szkołach oraz danych o dojeździe komunikacją miejską. Osobno publikujemy źródłowe opracowania badań o wyborze szkoły i doradztwie zawodowym — każda liczba w nich prowadzi do publikacji źródłowej.
Wystarczy zostawić adres e-mail w formularzu na tej stronie. Wysyłamy jedną wiadomość w dniu startu — bez spamu. Zgodę można wycofać w każdej chwili, a szczegóły opisuje polityka prywatności.
To polskie, źródłowe opracowania badań o wyborze szkoły i doradztwie zawodowym — między innymi raportu OECD o aspiracjach zawodowych nastolatków i raportu IBE o doradztwie w podstawówkach. Każde opracowanie mówi wprost, kogo badano, na jakiej próbie i skąd pochodzi każda liczba.